Мета уроку: активізувати у мовленні здобувачів освіти вивченої лексики з теми «Їжа», повторити злічувальні та незлічувальні іменники, вживання some / any / a (an); сприяти розвитку навичок зорового сприймання та сприймання на слух, розвитку навичок усної взаємодії та писемного продукування; продовжувати формувати навички монологічного та діалогічного мовлення; розвивати уміння розрізняти продукти корисні чи шкідливі для здоров’я; сприяти розвитку навичок критичного мислення; впливати на виховання толерантного ставлення до інших та культури харчування.
Очікувані результати: здобувачі освіти розрізняють злічувальні та незлічувальні іменники, ідентифікують корисну та шкідливу їжу.
Ключові компетентності: комунікативність, критичне мислення, соціальна відповідальність, здоров’я і безпека.
