• Практична (мовна) мета: актуалізувати та збагатити лексичний запас з теми («Appearance» & «Character traits»); закріпити граматичне розрізнення запитань «What does he/she look like?» (зовнішність) та «What is he/she like?» (характер); розвивати навички онлайн-говоріння, читання та аудіювання.
• Цифрова компетентність: формувати навички ефективної онлайн-співпраці у сесійних залах (Breakout Rooms), роботи з інтерактивними дошками (Padlet/Canva/Miro) та графічними редакторами (AutoDraw).
• Соціально-емоційна та виховна мета: виховувати взаємоповагу, доброзичливість, повагу до індивідуальності кожної людини та культуру віртуального спілкування.
