Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Рекомендуємо
ПЛАН ЩОДЕННОЇ РОБОТИ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА КУ Інклюзивно-ресурсний центр»
Боса Катерина Леонідівна
Інклюзивна освіта
змішані
НАЛІТИЧНИЙ ЗВІТ щодо діяльності практичного психолога КУ « інклюзивно-ресурсний центр»
Боса Катерина Леонідівна
Інклюзивна освіта
Щоденник індивідуальних корекційно-розвиткових занять практичного психолога інклюзивно-ресурсного центру
Холоденко Марина Іванівна
Інклюзивна освіта
дорослі та змішані
План роботи практичного психолога на 2022 /2023 навчальний рік (дистанційний період)
Смаль Богдана Вікторівна
Інклюзивна освіта
Готовий річний план роботи Фахівця - консультанта (вчителя - реабілітолога)" Інклюзивно - ресурсний центр" 2024
Боса Катерина Леонідівна
Інклюзивна освіта
змішані
Характеристика для Інклюзивно-ресурсного центру. Як саме складати. Допомога. План. Що в ній має бути. Детальний опис.
Грабовська Катерина Вікторівна
Інклюзивна освіта
змішані
Схожі матеріали
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя
Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»
Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами
Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас