Опублікував/ла:

Малига Ася Олегівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Плакат. ОБРОБКА ДИКИХ ТВАРИН

24.07.2020

0 0

Технології

Дорослі

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Страви з м'яса диких тварин вважаються делікатесом. Не дивлячись на своєрідний смак і запах, їх цінують справжні гурмани. Впорядкувати м'ясо слід за видами тварин, від яких воно було отримано. З диких тварин найкращим м'ясом володіють лосі, дикі кози, кабани. Дикі кабани - з доісторичних часів м'ясо цих прудконогих і лютих тварин вважалося делікатесом. На них і сьогодні полюють у багатьох регіонах Європи та Азії. На диких кабанів з давніх часів полювали як заради м'яса, так і для розваги.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

jpg

Рисунок1-300x241.jpg

16,3 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Плакати "Дикі тварини" та "Свійські тварини"

4251

Вишнівська Марія Олександрівна

Дошкільна освіта

1—4 клас

30 грн

Дикі тварини

140

Любов Костюк

Різне

3—6 років

100 грн

Дикі тварини

236

Ковальчук Юлія Миколаївна

Різне

3—6 років та 1—3 клас

25 грн

Презентація : "Дикі тварини"

1020

Голуб Галина Василівна

Дошкілля

змішані

50 грн

Дикі та свійські тварини

138

Julia Ogden

Дошкільна освіта

3—6 років

20 грн

Дикі тварини (англійською)

289

Savitska Solomia

Дошкілля

3—6 років та 1 клас

35 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Проєкт. Чокер з бісеру в техніці ткання

524

Гуменюк Лариса Миколаївна

Технології

змішані

Календарне планування "Дизайн і технології" 3 клас до підручників за програмами О. Савченко та Р.Шияна

407

Ціось Тетяна Сергіївна

Технології

3 клас

Стаття «Впровадження інноваційних технологій на уроках технологій як засіб формування практичних компетентностей та розвитку творчого потенціалу учнів»