В процесі проведення уроків хімії та біології з елементами гри реалізуються ідеї співдру-жності змагання, самоуправління, виховання через колектив відповідальності кожного за результати своєї праці, а основне – формується мотивація навчальної діяльності й інтерес учнів до навчальних предметів.
в процесі гри учні доводять зв'язок між природничими професіями та їх професією "Швачка. Вишивальник".