Учасники даної пізнавальної гри демонструють знання кількох предметів. Це можуть бути дисципліни як гуманітарного, так і природничо-математичного циклів, питання загальної ерудиції.
Запропонована форма роботи може використовуватись і на підсумкових (у тому числі й інтегрованих) уроках.