Пісня як вид автентичного матеріалу в процесі навчання комунікативної компетенції на уроках англійської мови

Я вважаю, що при вивчені англійської мови пісня є ефективним засобом, відповідним автентичним матеріалом для створення інтеркомунікативної компетенції. Пісня на іноземній мові виходить далеко за рамки навчального процесу і є сполучною ланкою між навчанням, розумовим розвитком і вихованням особистості. На мою думку, одним з найефективніших способів впливу на почуття та емоції учнів є музика та спів. Використання пісень на уроках мови, що вивчається, досить актуальне через ряд причин.