вчити дітей групувати предмети за кольором, формою, величиною, викладати з геометричних фігур заданий об’єкт; формувати вміння впізнавати та правильно назива¬ти кольори (червоний, жовтий, синій, зелений, фіолетовий, білий, коричневий), величину (малень¬кий — великий), форми (квадрат, трикутник, прямокутник, овал, круг); закріпити уявлення про властивості води (ллється, капає, у ній можуть плавати рибки); спонукати дітей до пізнавальної та рухової активності; спри¬яти формуванню позитивних емоцій