Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Українська мова›
Підсумкова контрольна робота з української літератури (5 клас)

Опублікував/ла:

Літвінова Тетяна Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Підсумкова контрольна робота з української літератури (5 клас)

11.05.2019

31 0

Українська мова

5 Клас

1049

придбати матеріал

Ціна:

25 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Матеріал можна використовувати для узагальнення та систематизації знань з української літератури учнів 5 класу за рік. Завдання носять змішаний характер: тестові завдання, завдання творчого характеру.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

Підсумкова за рік.doc

740,9 Кб

придбати матеріал

Ціна:

25 грн

Рекомендуємо

Діагностувальна робота 5 клас українська мова за І семестр

1174

Літвінова Тетяна Вікторівна

Українська мова

5 клас

25 грн

Варіант 5 НМТ - 2023 (українська мова) (тренувальний)

2871

Літвінова Тетяна Вікторівна

Українська мова

10—12 клас та дорослі

25 грн

Календарно-тематичне планування. Українська мова . 5 клас НУШ (за модельною програмою Заболотного О. В., Заболотного В. В...)

1014

Літвінова Тетяна Вікторівна

Українська мова

5 клас

20 грн

Критерії оцінювання. Нова система та критерії оцінювання результатів навчання для мовно-літературної освітньої галузі (українська література, 7–9 класи).

Літвінова Тетяна Вікторівна

Українська література

7—9 клас

33 грн

Готовий комплект уроків з української мови для 7 класу: повторення на початку року.

Літвінова Тетяна Вікторівна

Українська мова

7 клас

83 грн

Електронний робочий аркуш з української мови 5 клас УРЗМ Основні правила спілкування. Монологічне та діалогічне спілкування. Складання та розігрування діалогів відповідно до запропонованої ситуації спілкування.