ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА З ГЕОГРАФІЇ — 9 КЛАС НУШ
Розділ ІІ. Національна і світова економіка
Теми 1–3. Економіка. Просторова організація виробництв первинного та вторинного секторів економіки
Підручник: С. Запотоцький та співавтори, видавництво «Астон», 2026, с. 71–173.
Пропонується підсумкова контрольна робота для перевірки навчальних досягнень учнів 9 класу НУШ після вивчення тем 1–3 розділу ІІ.
Матеріал охоплює основні поняття національної та світової економіки, секторальну структуру господарства, особливості розвитку сільського й лісового господарства, видобувної та переробної промисловості.
ТЕМАТИЧНЕ ОХОПЛЕННЯ
Національна та світова економіка.
Первинний і вторинний сектори господарства.
Сільське господарство світу й України.
Рослинництво та тваринництво.
Лісове господарство.
Природні ресурси та ресурсозабезпеченість.
Видобувна промисловість.
Паливні, рудні й нерудні корисні копалини.
Електроенергетика.
Металургійне та хімічне виробництво.
Машинобудування, легка й харчова промисловість.
Чинники розміщення виробництв.
СТРУКТУРА ПІДСУМКОВОЇ РОБОТИ
Передбачено два варіанти з чотирма рівнями складності. Максимальна оцінка кожного варіанта — 12 балів.
І рівень — початковий (3 бали)
Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді. Перевірка знань базових географічних понять, видів господарської діяльності та ресурсів.
ІІ рівень — середній (3 бали)
Завдання на встановлення відповідностей, визначення логічної послідовності, пояснення понять і розуміння взаємозв'язків між галузями економіки.
ІІІ рівень — достатній (3 бали)
Географічні задачі з використанням формул, обчислень і пояснень результатів. Завдання на ресурсозабезпеченість, урожайність та економічні показники.
IV рівень — високий (3 бали)
Комплексне практичне завдання, що передбачає аналіз географічної інформації, порівняння показників, обґрунтування рішення, визначення ризиків та формулювання висновків.
ОСОБЛИВОСТІ МАТЕРІАЛУ
Два варіанти.
Чотири рівні складності.
Оцінювання за 12-бальною шкалою.
Без поділу на групи результатів.
Різнорівневі тестові, розрахункові й практичні завдання.
Завдання, спрямовані на формування критичного мислення.
Місце для запису відповідей та обчислень.
ДЛЯ КОГО ПІДІЙДЕ
Матеріал можна використовувати для проведення підсумкового оцінювання, тематичного контролю, повторення й узагальнення навчального матеріалу.
Комплект допоможе вчителю організувати перевірку навчальних досягнень учнів та заощадити час на підготовці контрольних завдань.