КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА З ГЕОГРАФІЇ — 9 КЛАС НУШ
Розділ ІІ. Національна і світова економіка
Теми 1–3. Економіка. Просторова організація виробництв первинного та вторинного секторів економіки
Підручник: С. Запотоцький та співавтори, видавництво «Астон», 2026, с. 71–173.
Пропоную комплексну контрольну роботу для оцінювання навчальних досягнень учнів 9 класу НУШ за трьома групами результатів.
Матеріал охоплює особливості розвитку національної та світової економіки, сільське господарство, видобувну й обробну промисловість, чинники розміщення виробництв і взаємозв'язки між галузями господарства.
СТРУКТУРА КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ
Два варіанти, три групи результатів.
ГР1 — «Досліджує природу» (12 балів)
Тестові завдання з однією правильною відповіддю.
Порівняння економічних понять.
Географічна задача з розрахунками.
Класифікація видів господарської діяльності.
Завдання на розуміння секторальної структури економіки.
ГР2 — «Здійснює пошук та опрацьовує інформацію» (12 балів)
Установлення відповідності між поняттями та їхніми характеристиками.
Аналіз статистичних таблиць.
Обчислення часток і загальних показників.
Опрацювання даних щодо сільськогосподарського та промислового виробництва.
Формулювання висновків на основі інформації.
ГР3 — «Усвідомлює закономірності природи» (12 балів)
Аналіз практичної економіко-географічної ситуації.
Вибір оптимального місця розташування підприємства.
Порівняння природних, сировинних, транспортних та економічних чинників.
Обґрунтування рішення конкретними показниками.
Визначення недоліків і пропозиції щодо їх усунення.
ОСОБЛИВОСТІ МАТЕРІАЛУ
Два рівноцінні варіанти.
Окреме оцінювання ГР1, ГР2 і ГР3 за 12-бальною шкалою.
Тестові, аналітичні, розрахункові та практичні завдання.
Таблиці з даними для аналізу.
Місце для запису відповідей, обчислень і висновків.
Орієнтація на практичне застосування географічних знань.
Контрольну роботу можна використовувати для тематичного оцінювання, перевірки сформованості груп результатів та узагальнення матеріалу розділу ІІ.
Матеріал допоможе вчителю організувати
