ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА ІЗ ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ. 7 КЛАС
Тема: «Середньовіччя за межами Європи»
Готова підсумкова контрольна робота для перевірки навчальних досягнень учнів 7 класу. Матеріал можна використовувати під час вивчення всесвітньої історії за підручниками І. Щупака та Т. Ладиченко.
ЗМІСТ РОБОТИ
Завдання охоплюють історію держав, народів і культур Азії та Арабського світу доби Середньовіччя:
Виникнення ісламу, діяльність пророка Мухаммада, хіджра 622 року та Коран.
Арабський халіфат і розвиток мусульманської цивілізації.
Монгольські завоювання, Чингісхан, Батий і Золота Орда.
Китай за правління династій Юань і Мін, Хубілай, Заборонене місто.
Середньовічна Японія, самураї, сьогуни та кодекс честі бусідо.
Середньовічна Індія, Делійський султанат, варни та кастова система.
Діяльність Тимура та його завойовницькі походи.
Розвиток математичних знань, десяткова позиційна система числення та роль нуля.
СТРУКТУРА КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ
Матеріал містить два різні варіанти. Кожен складається із шести завдань, розподілених за чотирма рівнями навчальних досягнень.
І рівень — початковий (3 бали).
Шість тестових запитань із вибором однієї правильної відповіді. Кожне оцінюється в 0,5 бала.
ІІ рівень — середній (3 бали).
Встановлення хронологічної послідовності історичних подій — 1 бал.
Установлення відповідності між історичними діячами, містами та характеристиками — 1 бал.
Пояснення двох історичних понять — 1 бал.
ІІІ рівень — достатній (3 бали).
Три запитання, які передбачають аргументовані відповіді, історичні обчислення, визначення причин і наслідків подій, пояснення особливостей державного устрою та суспільного життя.
IV рівень — високий (3 бали).
Опрацювання навчального тексту та формулювання обґрунтованих висновків.
У першому варіанті запропоновано навчальний переказ спостережень китайського мандрівника Сюань Цзана про суспільство Індії. Учні аналізують поділ населення на варни та пізнавальну цінність історичного джерела.
У другому варіанті учні аналізують історію виникнення й поширення десяткової позиційної системи числення, пояснюють роль нуля та внесок індійських і арабомовних учених.
ОСОБЛИВОСТІ МАТЕРІАЛУ
Два самостійні варіанти контрольної роботи.
Чотири рівні складності.
Максимальна оцінка — 12 балів за варіант.
Різноманітні форми завдань.
Таблиці для відповідей.
Місце для письмових пояснень та історичних висновків.
Поля для ПІБ, класу, дати й оцінки.
Контрольна перевіряє не лише знання історичних фактів, а й уміння встановлювати послідовність подій, аналізувати історичну інформацію, пояснювати причини й наслідки та аргументувати власну думку.
Формат: PDF, 6 сторінок (по 3 сторінки на кожен варіант). Ключі відповідей не додаються.
Матеріал готовий до друку та проведення підсумкового оцінювання.
