Діагностувальна робота з української літератури за ГР 4 «Досліджує мовлення» розроблена для учнів 5 класу, які вивчили тему «Велике диво казки» за підручником О. Авраменка.
Робота охоплює твори Івана Франка «Фарбований Лис», Василя Королева-Старого «Мавка Вербинка», Василя Симоненка «Цар Плаксій та Лоскотон», Олександра Олеся «Микита Кожум’яка», а також основні теоретико-літературні поняття, передбачені темою.
Матеріал містить два рівноцінні варіанти різнорівневих завдань. Максимальна кількість балів — 12. До роботи додано відповіді для вчителя та орієнтовні критерії оцінювання.
Особливістю роботи є акцент саме на ГР 4 «Досліджує мовлення». Учні не лише відтворюють зміст творів, а й аналізують художнє мовлення, визначають роль мови автора й персонажів, розпізнають діалог, порівняння, гіперболу, досліджують віршовану мову, риму, строфу, ритм, особливості драматичного твору та ремарок.
У роботі використано різні типи завдань: тести з вибором однієї правильної відповіді, встановлення відповідності, робота з фрагментами художніх текстів, визначення засобів виразності, аналіз мовлення персонажів, пояснення ролі художніх деталей та короткі завдання з розгорнутою відповіддю.
Завдання спрямовані на розвиток уміння спостерігати за мовою художнього твору, пояснювати значення окремих мовних засобів, характеризувати особливості мовлення героїв і розуміти, як автор за допомогою слова створює художні образи.
Матеріал можна використати для діагностичного або підсумкового оцінювання за ГР 4, повторення й узагальнення теми «Велике диво казки», а також для перевірки сформованості вмінь досліджувати художнє мовлення.
