Урок відповідає концепції НУШ: багато практичної роботи, гри, співпраці, емоційної підтримки.
Жолуді мають бути зібрані заздалегідь (восени) і висушені, щоб не псувалися. Якщо їх немає, можна замінити каштанами чи горіхами.
Адаптуйте складність: для слабших учнів – прості фігурки (лише тулуб і ніжки), для сильніших – додайте деталі (роги, очі).
Забезпечте чистоту: роздайте серветки, перевірте, щоб діти витерли руки після роботи.
Використовуйте яскраві кольори пластиліну й позитивний настрій, щоб зацікавити учнів.