Орієнтовне перспективне планування гурткової роботи групи №2
Назва гуртка : “Криниця моральності” за парціальною програмою “Вчимося жити разом”
Місяць | Дата | Тема | Мета | Тема занять | Форми роботи | |
Вересень | 7.09 | "Вчитель добра і краси" | Познайомити дітей з Василем Сухомлинським - як педагогом, людиною; пробудити інтерес до його творчості; виховувати ціннісне ставлення до художнього слова, гордість за видатних людей рідної землі. Виявити наявний рівень знань і умінь, навичок дітей з морально - духовного виховання. | 1."Вчитель добра і краси" | Бесіда "Хто цей чоловік?" Педагог, людина, показ портрету, книжок письменника. | |
14.09 | 2."Йдемо за В.Сухомлинським" | Полілог на тему творів письменника психогімнастика "Даруємо тепло" | ||||
21.09 | 3."Прагнемо вершин добра" | Мовленнєва гра "Хороший я чи не дуже?" Метод "Мікрофон" | ||||
28.09 | 4."Чому навколо все змінюється?" | Урок мислення у природі. Читання та обговорення твору В.Сухомлинського "Ялинка і липа". | ||||
Жовтень | 5.10 | "Про мораль знати - негараздів уникати" | Формувати особистісне ставлення дитини до дотримання моральних норм; схвалення дії того, хто вчинив справедливо. Стимулювати розвиток позитивного образу "Я дитина", використовуючи творчість В.Сухомлинського | "Хороше помітиш - на погане не озирайся" | Заняття на тему: "Уміння бачити прекрасне"; переказ: оповідання "Вранці на пасіці" | |
12.10 | "Маємо в серці зерна доброти" | Обігрування казки В.Сухомлинського "Півнику братику". Малювання: "Дерево доброти" | ||||
19.10 | "Ми ніби сонечка малі, добром сяємо на землі" | Творче завдання "Знаходимо хороше", бесіда: "Ти на землі - людина" | ||||
26.10 | "Людяність, ввічливість, доброта" | Бесіда за оповіданням В.Сухомлинського "Важко бути людиною". | ||||
|
|
|
|
|
|
|
