Методичні рекомендації містять психолого-педагогічні аспекти адаптації молодих викладачів,вказують на труднощі молодих викладачів при підготовці і проведенні занять,вади і помилки,які вони допускають. В рекомендаціях містяться приклади шляхів подолання педагогічних бар'єрів,вміння долати стреси і набувати впевненості.Наведено приклади застосування інтерактивних технологій навчання.З власного досвіду викладача наведено поради щодо підготовки і проведення занять.









