Передумови навчання навички письма дитини із ЗПР
Напрямки роботи передумов формування навичок навчання письма направлені:
- на розвиток вищих психічних функцій дитини (усіх видів (зорового, слухового, тактильного) сприймання, уваги (мимовільної, довільної) та переключення уваги, мислення, пам’яті, уяви).
- на формування компонентів мовленнєвої системи (фонетико-фонематичних процесів, особливо процесів звукового (фонематичного) аналізу та синтезу, лексики, граматики та зв’язного мовлення).
- на розвиток зорово-просторового гнозису (впізнавання) та праксису (цілеспрямованих поетапних дій, відтворення ряду).
- на формування графо-моторних навичок, тобто на підготовку кисті руки до письма.
