В доповіді піднімаються питання щодо актуальності формування особистих читацьких інтересіів, естетичних смаків, які загалом складають ціннісно-орієнтаційний аспект читацької культури сучасної людини і зокрема дитини з ООП.
Висловлювання О. Сухомлинського про те, що «читання – це віконце, через яке діти бачать і пізнають світ і самих себе» актуальне і вічне по своїй суті.