У статті висвітлено авторську позицію Марії Монтессорі стосовно створення умов для розвитку творчих здібностей дитини, враховуючи її природні потенційні енергії. Проаналізовано зв'язок розвитку особистості: педагогом-Монтессорі та дидактичними матеріалами у підготовленому предметно-просторовому середовищі.





