Педагогічне. Читання. Методика фортепіано.

Постановка проблеми зумовлена потребою дослідження шляхів формування навичок координації рук на початковій стадії навчання гри на фортепіано. Адже, одна з найважливіших особливостей гри на фортепіано (на відміну від інших інструментів) полягає в тому, що виконавець сам, без допомоги супроводу повинен охопити всі елементи музичної тканини і їх гармонійно узгодити між собою, щоби якомога повніше і яскравіше донести до слухача (як основний план, так і дрібні деталі) художній задум композитора. При