Все життя школи, в основному, протікає на уроках. «Урок – це дзеркало загальної і педагогічної культури вчителя,мірило його інтелектуального багатства, показник його світогляду, ерудиції»(В. О. Сухомлинський) Сучасні науковці і вчителі протягом останніх років все активніше звертаються до проблеми удосконалення уроку в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського. Мені імпонують слова великого педагога «Урок - перше вогнище, зігрівшись від якого людина прагне стати мислителем."