Педагогічна рада "Неуспішність. Причини неуспішності та шляхи її подолання засобами інноваційних технологій"

Серед проблем, які одвічно хвилювали і хвилюють, є одна, сприятливе вирішення якої багато в чому залежить не стільки від педагогічних, а, головним чином, від суто психологічних чинників. Це проблема невстигаючих учнів. Першою і основною причиною поганого шкільного старту нормальної дитини стає її глибока педагогічна занедбаність. Якими б прекрасними не були вроджені задатки, вони потребують постійного тренування і розвитку, без яких, залишаючись певний час у вигляді прихованих можливостей