Педагогічна майстерня. Впровадження інноваційних технологій навчання, як засіб формування та розвитку соціальної компетентності у вихованні гендерної рівності учнів
Педагогічна майстерня. Впровадження інноваційних технологій навчання, як засіб формування та розвитку соціальної компетентності у вихованні гендерної рівності учнів
Формування та розвитку соціальної компетентності у вихованні гендерної рівності на уроках трудового навчання . Педагогам необхідно створювати умови для безперервного зростання рівня соціальної компетентності учнів у виборі майбутньої професії та соціально-професійного орієнтування людини на ринку праці.Сприяти формуванню в учнів культури праці та культури побуту, гендерної рівності у веденні домашнього господарства, сімейної економіки, домашньої праці.