Методика навчання за картками PECS (Picture Exchange Communication System) була розроблена англійськими фахівцями Фростом і Бонді у 2002 році, для навчання дітей з аутизмом, і вона добре себе зарекомендувала себе в світі. Так, у дітей, які не можуть говорити, поступово може з’явитися мова. А діти, порушення яких настільки серйозні, що не дозволяють навчитися говорити, за допомогою карток можуть висловити свої почуття. Дитина може взяти картку і скласти пропозицію, наприклад: «Я хочу гуляти», або