Сучасні умови становлення української держави на демократичних і гуманістичних засадах, входження її в єдиний європейський простір, зумовлюють модернізацію дошкільної ланки вітчизняної освітньої системи, в якій дошкільні установи покликані реалізовувати нові підходи до виховання дітей, утверджуючи в їхній свідомості й почуттях національні та загальнокультурні цінності. Процес їх формування відбувається на тлі широкого сплеску інтересу до історії й культури, традицій і звичаїв українського народу, які відкриваються новими можливостями в мистецькій освіті дошкільників, що спрямовує дитину ставати активним перетворювачем навколишнього світу і власного життя з позицій краси й гармонії.


















