У цьому документі я зібрала види контролю для кожної групи результатів з англійської мови: аудіювання, письмо, говоріння та читання. Матеріал допомагає систематизувати підходи до оцінювання й урізноманітнити завдання, які використовую на уроках.
Я підготувала перелік різних форм перевірки знань і навичок, щоб оцінювання було об’єктивним, різноплановим та зручним у використанні. Документ можна застосовувати під час планування уроків, підготовки до тематичного чи підсумкового оцінювання, а також як методичну підтримку вчителеві.
