Створення та організація дорослими мотиваційного, розвивального, а головне безпечного та комфортного середовища, в якому діти мають можливість проявити свою індивідуальність, задовольнити потребу у висловленні власних думок та бути почутими, брати активну участь різних видах діяльностей, дозволяє розвинути у дитини впевненість у собі, самостійність та є основою розвитку конструктивної моделі соціальної поведінки у подальшому житті.
















