Дана діагностична робота спрямована на виявлення освітніх втрат з української мови за 3-4 класи і відповідає типовій освітній програмі за редакцією Савченко О. Повторне діагностування дасть можливість учителю проаналізувати динаміку результатів у порівнянні з первинним діагностуванням і спланувати подальшу роботу по усуненню прогалин.


