Гр2 Ознайомити учнів з поняттям «освічений абсолютизм» та його рисами. Показати приклади реформ Фрідріха II Великого, Марії-Терезії та Йосифа II. Розвивати критичне мислення через роботу з історичними документами та порівняння політики різних монархів. Формувати вміння робити висновки про актуальність історичних процесів сьогодні.
Навчальна презентація присвячена епосі освіченого абсолютизму, зосереджуючи увагу на політичних трансформаціях у Пруссії та Австрії протягом XVII–XIX століть. Матеріал пропонує інтерактивні методи вивчення діяльності таких видатних монархів, як Фрідріх II, Марія-Терезія та Йосиф II, через аналіз їхніх реформ та взаємодії з філософами-просвітниками. Учні мають дослідити, як ідеї Просвітництва використовувалися для централізації влади, модернізації державних інституцій та посилення військового потенціалу. Завдяки творчим завданням, таким як створення коміксів або рольові ігри, школярі вчаться оцінювати ефективність і суперечливість політики «філософів на троні». Особливий акцент зроблено на історичних документах, що пояснюють вплив міжнародного суперництва на внутрішні перетворення в європейських державах. У підсумку джерело допомагає зрозуміти, чи стали ці правителі справжніми реформаторами, чи лише зміцнювали власну автократію під виглядом прогресу.
