Особливості корекційної роботи з дітьми, що мають синдром дефіциту уваги з гіперактивністю.

1. Алешина Ю. Е., Баженова О. В., Баскина Ю. В., Белопольская Н. Л.,
Бутенко Г. П. Популярная психология для родителей. – СПб. : СОЮЗ, 1997. –
304с.
2. Альтхерр П., Берг Л. Гиперактивные дети: коррекция психомоторного
развития / Пер. с нем. – М.: Академия, 2004. – 160 с.
3. Арцишевская И.Л. Работа психолога с гиперактивными детьми в детском
саду. – М. : Книголюб, 2003. – 55с.
4. Баркова Ю.А., Глозман Ж.М. Групповая коррекция нарушений поведения
у детей разного возраста // Психологическая наука и образование. – 2002. –
№3. –C. 104 – 110.
5. Брязгунов И.П., Касатикова Е.В. Непоседливый ребенок, или Все о
гиперактивных детях. – М.: Психотерапия, 2008. – 202с.
6. Грибанов А.В., Волокитина Т.В., Гусева Е.А., Подоплекин Д.Н. Синдром
дефицита внимания с гиперактивностью у детей. – М. : 2004. – 243с.
7. Заваденко Н.Н. Гиперактивность и дефицит внимания в детском возрасте:
учеб. пособие. – М. : Academia, 2005. – 255с.
8. Монина Г. Б., Лютова-Робертс Е. К., Чутко Л. С. Гиперактивные дети:
психолого-педагогическая помощь: Монография. – СПб.: Речь, 2007. – 186 с.
9. Петрюк І.М. Гіперактивність та дефіцит уваги в дитячому віці як фактор
шкільної дезадаптації // Міжнародна науково-практична конференція
«Трансформація особистості в умовах соціально-політичних та економічних
змін». – Чернівці, 2007. – С.529-534.
10. Тохтамиш О.М. Дитяча гіперактивність: виникнення, розвиток, методи
психосоціальної допомоги // Актуальні проблеми психології. – К., 2005. –
Т.1, ч.14. – С.154-156.