Метою матеріалу є: ознайомити вчителів зарубіжної літератури з інноваційною технологією кейс–методу, яка стає останнім часом дуже популярною в сучасній українській педагогіці. Робота вчителя зарубіжної літератури при застосуванні кейс-метода поділяється на дві частини: мотиваційну і дискусійну (основну).

