Наразі існує загрозлива тенденція до зростання кількості дітей, які мають порушення емоційного розвитку – aгресивність, тривожність, замкнутість, неврівноваженість тощо. Це може стaти причиною виникнення багатьох міжособистісних і особистісних проблем та конфліктів, зокрема, ускладнити процес адаптації дитини до школи, до нової соціальної ситуації, навіть за умови високого рівня її інтелектуального розвитку. Тому емоційну сферу дитини необхідно розвивaти, починаючи з раннього віку.