Особливості поведінки дітей з розладом аутичного спектру

У цій статті викладені методи, які добре зарекомендували себе в роботі з проблемною поведінкою окремих дітей. Є два типи методів, які можуть бути необхідними в рамках цілеспрямованої роботи по вдосконаленню поведінки: 1) методи, які впливають на проблематичну поведінку, що проявляється в окремих місцях програми; 2) методи які, допомагають впоратися з проблемною поведінкою, яка проявляється при будь-якому контакті з дитиною з РАС. У такому випадку проблематична поведінка несумісна з придбанн