Особливу роль у розвитку особистості дитини відіграє вихователь. Саме він сприяє психічному розвитку дошкільника і керує взаємовідносинами, що виникають у дітей, створює в різновіковій групі середовище, яке сприяє активній взаємодії молодших і старших дітей. З метою виявлення у дітей старшого дошкільного віку нахилів до здійснення навчальної діяльності дітей молодшого віку, використовую такі педагогічні ситуації.