Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Психологія›
Особливості організації індивідуальної логопедичної роботи з дітьми, що мають синдром дефіциту уваги з гіперактивністю

Опублікував/ла:

Медовкіна Альона Анатоліївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Особливості організації індивідуальної логопедичної роботи з дітьми, що мають синдром дефіциту уваги з гіперактивністю

07.02.2019

19 0

Психологія

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

особливості логопедичної роботи з дітьми що мають СДВ. В даний час в вітчизняній медицині затвердився діагноз “ Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю ”СДУГ За статистикою цей діагноз зустрічається у світловолосих і блакитнооких дітей і майже в п'ять разів частіше у хлопчиків ніж у дівчаток.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

В даний час в вітчизняній медицині затвердився діагноз.pptx

2,1 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Корекційна складова практичного психолога в роботі з дитиною, яка має розлади дефіциту уваги та гіперактивність

2385

Смаль Богдана Вікторівна

Психологія

1—12 клас

45 грн

Презентація "Ознаки розладу гіперактивності та дефіциту уваги"

527

logocat

Психологія

I—VI курси, дорослі та змішані

91 грн

Презентація "Синдром дефіциту уважності та гіперактивності (СДУГ)"

184

Кічула Дарія Володимирівна

Інклюзивна освіта

II—IV курси, дорослі та змішані

20 грн

Корекційна складова практичного психолога в роботі з дитиною, яка має розлади дефіциту уваги та гіперактивність Корекційний урок та корекційні вправи та техніки