Особистісні пріоритети. Заклади громадського харчування. Введення нового лексичного матеріалу. Розвиток навичок читання та перекладу. Розвиток навичок усного мовлення.

Актуальність теми: дозволяє студентам висловлюватися з наступних питань: де вони зазвичай обідають: вдома або в певних закладах громадського харчування; що вони зазвичай замовляють на першу/ другу страви /десерт; яким національним стравам вони надають перевагу в ресторанах; дає можливість студентам обговорити структуру меню: закуски, перші та другі страви, десерти, напої; допомагає правильно вживати That – clauses, герундій, інфінітив ; складати монологи з використанням лексико-граматичного