Урок для учнів 9 класу з теми «Правопорушення та його ознаки. Склад правопорушення» спрямована на формування цілісного розуміння сутності правопорушення, його основних ознак, видів та структури складу правопорушення.
Зміст уроку відповідає положенням Модельної навчальної програми «Правознавство. 9 клас» для закладів загальної середньої освіти (автори Васильків І. Д., Кравчук В. М.), рекомендованої Міністерством освіти і науки України (наказ МОН України від 21.07.2025 № 1043).
Урок має презентацію+ пояснення із завданнями.
У процесі опрацювання матеріалу учні з’ясовують поняття правопорушення, характеризують його протиправність, суспільну шкідливість, винність та інші юридично значущі ознаки, розрізняють основні види правопорушень. Особлива увага приділяється чотирьом елементам складу правопорушення: об’єкту, об’єктивній стороні, суб’єкту та суб’єктивній стороні, а також розумінню значення вини та її форм. Для закріплення знань використано практичні ситуації, правові кейси, ігри «Правопорушення чи ні?», «Знайди ознаку», «Правова сортувальня», «Збери склад правопорушення», вправи на визначення дії та бездіяльності, об’єкта й суб’єкта правопорушення, умислу та необережності. Творчі завдання та есе сприяють розвитку правового мислення, уміння аргументувати власну позицію, аналізувати життєві ситуації та застосовувати правові знання на практиці. Рефлексивні вправи допомагають учням оцінити рівень засвоєння матеріалу й сформувати алгоритм правового аналізу ситуації: «Що сталося? — яке правило порушено? — на що посягнули? — хто вчинив? — яке ставлення до вчиненого?».
Доробка сприяє розвитку правової, громадянської, соціальної та комунікативної компетентностей учнів.
