ОСНОВИ ПРАКТИЧНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ НАВЧАННЯ ІНФОРМАТИКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

У статті розкрито основи практичної спрямованості навчання інформатики в початковій школі. Автор аналізує роль інформатики у розвитку логічного, алгоритмічного, креативного мислення та інформаційної грамотності молодших школярів. Значну увагу приділено аналізу нормативно-правової бази, зокрема Державного стандарту початкової освіти, типових освітніх програм та методичних рекомендацій, що регламентують зміст і підходи до викладання інформатики. Окреслено ефективні методичні підходи до формування практичних навичок, серед яких: ігрові методи, проєктне та проблемне навчання, дослідницький підхід та інтеграція інформатики з іншими предметами.