В даний час фахівці-дефектологи, що займаються корекційно-розвивальною роботою з дітьми раннього віку, що мають порушення в розвитку, довели, що рання і цілеспрямована педагогічна робота сприяє корекції порушень і попередженню вторинних відхилень у розвитку цих дітей. Для досягнення максимальної ефектив-ності при проведенні корекційно-педагогічної роботи з дітьми необхідно враховувати: