Створення атмосфери довіри, поваги та комфортності при навчанні іноземній мові здобувачів освіти школи НУШ початкової ланки. Важливість об'єктивності оцінювання учнів. Похвала, як засіб стимулювання до навчання та розвитку; та задоволення, як основний засіб мотивації.












