Оцінювання навчальних досягнень
Оцінювання навчальних досягнень учнів на уроках фізичної культури може
здійснюватися за такими видами діяльності:
1. Засвоєння техніки виконання фізичної вправи.
2. Виконання навчального нормативу (з урахуванням динаміки особистого
результату).
3. Виконання навчальних завдань під час проведення уроку.
4. Засвоєння теоретико-методичних знань.
При цьому оцінка за виконання нормативу не є домінуючою під час здійснення
тематичного, семестрового чи річного оцінювання.
Для оцінювання розвитку фізичних якостей використовуються навчальні нормативи,
які розроблено для кожного року вивчення. Контрольні навчальні нормативи є орієнтовними.
Порядок їх проведення визначає вчитель відповідно до календарно-тематичного планування.
При складанні навчального нормативу за його показником визначають рівень
досягнень (початковий, середній, достатній, високий), а потім за технічними показниками
виконання рухової дії та теоретичними знаннями виставляють оцінку в балах. Критерії
оцінювання навчальних досягнень учнів із фізичної культури затверджені наказом МОН
України від 05.05.08 № 371.
Оцінюючи навчальні нормативи з фізичної підготовленості, потрібно дотримуватись
таких вимог:
1. Навчальні нормативи складають учні основної медичної групи, які на момент
прийняття нормативу не скаржаться на погане самопочуття та стан здоров’я.
2. Кожній заліковій вправі передує спеціальна фізична підготовка (не менше як на
двох заняттях).
3. Перед складанням нормативу вчитель проводить розминку, а після —
відновлювальні вправи.
4. Учні мають можливість перескласти норматив на визначеному вчителем занятті.
5. Учитель зобов’язаний забезпечити безумовне дотримання правил і виконання
вимог щодо безпеки під час здачі нормативів.
