У статті описано систему організації безпечного
освітнього середовища під час викладання предмету «Фізична
культура» в умовах дистанційного навчання. Зокрема,
проаналізовано специфіку та класифікацію ризиків побутового
травматизму учнів під час виконання фізичних вправ у
домашньому просторі; подано деталізований алгоритм підготовки
робочого місця, вимоги до спортивного екіпірування, підручного
інвентарю та методику візуального контролю через цифрові
канали зв'язку.
