В умовах розбудови українського суспільства значну роль мають відігравати спорт і фізична культура, як складова частина загальнолюдської культури, один з важливих факторів національного прогресу, як життєвий ресурс держави, поліпшення якого повинно стати головним напрямком соціальної політики.
У цьому контексті збереження і зміцнення здоров’я учнів у період шкільного навчання – одна з актуальних проблем охорони здоров’я нації.
Фізичне виховання – важливий засіб фізичного, соціального та духовного розвитку учнівської молоді.
Що формується:
формування ціннісних орієнтацій щодо використання фізичних вправ як одного з головних чинників здорового способу життя;
формування практичних навичок для самостійних занять фізичними вправами при дистанційному навчанні в домашніх умовах та проведення активного відпочинку;
формування високих моральних якостей особистості.
Домашні завдання для самостійного виконання фізичних вправ учні отримують від вчителя. Вони мають бути спрямовані на підвищення рухового режиму на уроках при дистанційному навчанні та у вільний час, досягнення рекреаційно-оздоровчого ефекту.
Для цього вчитель складає програму фізкультурно-оздоровчих занять, де вказується завдання занять, фізичні вправи, послідовність їх виконання, кількість повторень, інтервали відпочинку, засоби самоконтролю, відмітки при виконанні завдання.
