Третій рік життя — важливий етап психічного і фізичного розвитку дитини.
Все життя дитини пов'язане з грою. Чим менша вона, тим більше часу повинно виділятися для ігор. Малюки ще не вміють самостійно гратися, у них малий життєвий досвід і досвід поводження з іграшками. Протягом року їм потрібно пройти довгий шлях розвитку, зокрема розвитку ігрової діяльності, де вирішальна роль належить виховному впливу дорослих. Важливе значення має також спілкування молодших дітей зі старшими.
Педагог має ясно уявляти собі виховні завдання, які потрібно розв'язати, керуючи дитячими іграми. Важливо викликати у дітей життєрадісний настрій, діяльну поведінку; вчити їх гратися з іграшками, бережливо до них ставитися, помічати їх привабливість, красу, виховувати бажання гратися разом, прагнення до спілкування, співчуття, доброзичливе ставлення один до одного.
