Організація роботи з обдарованими дітьми у закладі дошкільної освіти
Презентація
Актуальність теми
Обдаровані діти характеризуються високим розумовим розвитком, який є наслідком як природних задатків, так сприятливих умов у процесі виховання та навчання, тому одним з найважливіших завдань сучасної системи освіти є науково – педагогічне вирішення проблем виявлення та розвитку творчих обдарувань дітей вже з дошкільного віку, дослідження теоретичних засад цього процесу.
Вивчення передового педагогічного досвіду та успішне здійснення науково-прикладних досліджень на основі сучасних концептуальних підходів дають змогу створити ефективну систему психолого-педагогічної роботи з розвитку обдарованих дітей.
Аналіз теоретичних досліджень свідчить, що в них не знайшла повного відображення проблема цілісного уявлення про систему розвитку обдарованих дітей, що не дає змоги прогнозувати, виявляти та долати перешкоди у процесі розвитку їх творчого потенціалу.
