Доповідь спрямована на те,щоб допомогти педагогам та батькам краще зрозуміти гіперактивних дітей,надати їм необхідну підтримку та сприяти їхньому успішному розвитку.
Гіперактивність учня – це не просто "непосидючість", а складний нейробіологічний стан,який потребує розуміння та підтримки.















