Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
LEGO›
ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ LEGO У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

Опублікував/ла:

Ананко Світлана Анатоліївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ LEGO У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

04.01.2022

2 0

LEGO

1 Клас

— LEGO є зареєстрованою торговельною маркою LEGO Group;

— слово LEGO слід використовувати як прикметник (наприклад, "конструктори LEGO", "набори LEGO");

— не допускається використання торговельної марки для позначення конструкторів та іграшок інших виробників;

— портал vseosvita.ua не є спонсорованим, санкціонованим або підтримуваним LEGO Group.

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Опис методичного матеріалу:

Педагогічні умови використання конструктора LEGO у процесі формування математичної компетенції учнів початкової школи

Методика формування формування математичної компетентності учнів початкової школи на уроках математики засобом LEGO

Конструктор LEGO набуває великого значення в освітньому – виховному процесі в Новій Українській школі. Що таке конструктор? Можна сказати, що конструктор – це дієвий матеріал, який сприяє розвитку всіх здібностей учня в процесі навчання.

Включення в навчальний процес методики «Шість цеглинок» є результативним та дієвим. При використанні цієї методики в учнів початкової школи відбувається розвиток таких компонентів

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА.docx

498,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Рекомендуємо

Формування математичних компетентностей молодших школярів у вимірі Нової Української школи

100

Горєлова Оксана Володимирівна

Початкова освіта

200 грн

Формування математичної та інформаційно – цифрової компетентностей при вивченні математики в умовах Концепції «Нова українська школа»

313

Толокнєєва Тетяна Олександрівна

Математика

5—6 клас

40 грн

Педрада "Поціновування як процес формування особистості нової української школи"

408

Федорович Оксана Савівна

Педагогіка

IV—VI курси, дорослі та змішані

60 грн

"Національно-патріотичне виховання учнів в умовах Нової української школи"

7551

Говор Марина Володимирівна

Виховна робота

50 грн

Виступ на педагогічну раду з теми “Інтеграція системи динамічних пауз в освітній простір Нової української школи як засіб формування здоров’язбережувальної компетентності учнів”