Проблема організації діяльності груп подовженого дня в сучасній школі сьогодні знов є актуальною. Практикою доведено, що ГПД є необхідною формою організації позаурочної діяльності молодших школярів. Відомо, що в режимі роботи групи подовженого дня створюються такі умови, які, позитивно впливаючи на фізичний та інтелектуальний розвиток дитини, забезпечують не тільки своєчасне виконання домашніх завдань, а й дотримання режиму відпочинку та харчування.