Гурткова робота в закладах дошкільної освіти стає дедалі популярнішою, складаючи невід'ємну частину освітнього процесу. Ця форма роботи вбачає ще один ефективний шлях розвитку творчо спрямованої особистості. Проблема своєчасного виявлення інтересів, здібностей і нахилів дітей, формування творчих засад уже з перших років життя дитини нині вкрай актуальна, а отже, організація різноманітних гуртків у закладі потребує окремої уваги.