організація профілактичної, соціально-значущої діяльності учнів та робота по зміцненню, розвитку і формуванню особи. Ведеться « Щоденник педагогічних спостережень » регулярно і повинен переходити з учнем із класу в клас.
організація профілактичної, соціально-значущої діяльності учнів та робота по зміцненню, розвитку і формуванню особи. Ведеться « Щоденник педагогічних спостережень » регулярно і повинен переходити з учнем із класу в клас.
організація профілактичної, соціально-значущої діяльності учнів та робота по зміцненню, розвитку і формуванню особи.
Ведеться « Щоденник педагогічних спостережень » регулярно і повинен переходити з учнем із класу в клас. Ми працюємо не тільки з обдарованими учнями, а з дітьми, які мають відхилення у поведінці, тобто з ознаками дезадаптації, які, перш за все, потребують соціально-педагогічної підтримки.